Название коллегиального органа управления

Управляющий совет школы – это коллегиальный орган государственно-общественного управления ГБОУ «ООШ с.п. Сурхахи», призванный решать в первую очередь задачи стратегического управления школой.

Название коллегиального органа управления ГБОУ «ООШ с.п. Сурхахи»

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Главными задачами педагогического совета являются: реализация гос. политики по вопросам образования, направление деятельности педколлектива учреждения на совершенствование образовательной работы, внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта, решение вопросов о приеме, переводе и выпуске обучающихся /воспитанников/, освоивших государственный стандарт образования, соответствующий лицензии данного учреждения.
Функции педсовета: 1. Методическая (обучающая); 2. Создание коллектива единомышленников; 3. Создание общего мнения по любой проблеме школы (80-90% коллектива можно убедить); Классификация педсоветов: 1. Стратегические - принятие управленческого решения на длительный срок (2-5 лет);
2. Тактические - принимается решение на срок до 1 года;
3. Оперативные - решение возникающих в процессе УВП ситуаций и проблем, которые требуют участия.

Орган управления осуществляет следующие функции

Управляющий совет создается для решения следующих основных задач:
1.   определение основных направлений (программы) развития общеобразовательного учреждения, особенностей его образовательной программы;
2.   повышение эффективности финансово-экономической деятельности общеобразовательного учреждения;
3.   содействие созданию в общеобразовательном учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;
4.   контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в общеобразовательном учреждении.

Содержание работы органа управления

Функции Управляющего совета : Согласование содержание Устава школы, изменений и дополнений к нему, локальных актов, предусмотренных Уставом школы; Определение и утверждение основных направлений развития школы;Контроль за реализацией в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса.